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ALERTAN QUE PERÚ REQUIERE IMPLEMENTACIÓN DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL CON ENFOQUE DE GÉNERO EN LAS ESCUELAS

Lima, Perú / KRONOS365 / 09-08-2018.- Perú junto a otros países en América Latina tiene una deuda pendiente en lo referente a implementar una política nacional de educación sexual integral con enfoque de igualdad de género en las escuelas que permita el ejercicio de los derechos humanos de los y las adolescentes y jóvenes, afirmó hoy la especialista Sofía Carrillo, Jefa de la Unidad de Abogacía y Comunicación del Instituto Peruano de Paternidad Responsable (INPPARES) durante la Tercera Reunión de la Conferencia Regional sobre Población y Desarrollo de América Latina y el Caribe.

Felicitó que en el reciente mensaje a la Nación, el Presidente de la República del Perú haya hecho énfasis en la necesidad de garantizar una política de igualdad de género, ya que en este evento los países darán cuenta de los avances y retos en la implementación de la curricula de educación sexual integral.

La educación sexual integral es importante porque brinda la oportunidad de desarrollar en las y los estudiantes habilidades como la comunicación asertiva, el autoconocimiento y la autoestima, el establecimiento de relaciones interpersonales respetuosas, resolución de conflictos de manera pacífica y la toma de decisiones, así como capacidades para vivir la sexualidad de forma responsable y satisfactoria.

Frente a esta problemática, hoy a la 1:00 p.m. se realizará en la Sala Paracas del Ministerio de Cultura el evento “Educación Integral en Sexualidad: nuevos retos, nuevos avances” con el objetivo de hacer un breve análisis del estado actual de la educación integral en sexualidad en América Latina y el Caribe.

Para ello se contará con representantes de la Federación Internacional de Planificación Familiar / Región Hemisferio Occidental (IPPF/RHO), Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA), Instituto Peruano de Paternidad Responsable (INPPARES), Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Es importante mencionar que INPPARES forma parte de la Alianza por la Educación Sexual Integral “Sí podemos”, que es una red de organizaciones de la sociedad civil que realiza incidencia desde el 2006 para promover la educación sexual integral en las escuelas.

ESTADÍSTICAS ALARMANTES
La manifestación de la violencia de género más grave es el feminicidio, según los estudios. En el caso peruano, entre enero de 2009 y julio de 2017 el Ministerio Público registró 1,001 mujeres víctimas de feminicidio. Es así que del total de las víctimas, el 90.1% fue asesinada por su pareja o ex pareja o familiar (feminicidio íntimo) y el 9.9% fue asesinada por un conocido o desconocido (feminicidio no íntimo). Respecto a las edades, el 56.3% tenía entre 18 y 34 años, el 16.5% entre 35 a 44 años, el 8.5% entre 45 a 54 años y 4.6% personas mayores de 54 años. Cabe resaltar que el 14.1% de las víctimas eran menores de 18 años.

Otro dato preocupante es sobre el VIH/SIDA, ya que el 30.5% de casos se concentra entre los 20 y 39 años, por lo cual se presume que adquirieron el virus en la etapa de la adolescencia debido a falta de protección.

La principal razón de deserción escolar en las adolescentes es el embarazo. Para el año 2013 la cifra fue (45.1%) la cual ascendió a 46.3% en el año 2016; pero otra de las razones fue casarse o unirse, que representó un 8.9% en el año 2013 y se incrementó a 12.8% en el 2016.

Asimismo, resulta alarmante las estadísticas sobre violencia, que dan cuenta acerca de que 7 de cada 10 adolescentes menores de 18 años viviendo en pareja sufre violencia psicológica y 3 de cada 10 violencia física. Asimismo, un 60% de denuncias por abuso sexual reportadas por la PNP corresponden a adolescentes de 10 a 17 años.

A pesar de que en países como Uruguay, Colombia o Cuba se han logrado importantes avances, en Perú aún no existe una real implementación de una educación sexual integral a través de políticas públicas, programas y presupuesto, que permitan su transversalización en el sistema educativo.

En el evento se abordarán avances y desafíos de los países en temas de integración de la población en el desarrollo sostenible y las áreas de infancia, adolescencia y juventud, envejecimiento, salud sexual y reproductiva, igualdad de género, migración, desigualdad territorial, pueblos indígenas y afrodescendientes.

Actualmente el futuro del Currículo Nacional de Educación Básica Regular se encuentra en manos del Poder Judicial para garantizar la real vigencia de la igualdad entre niñas, niños y adolescentes peruanos y evitar situaciones de discriminación y violencia en el ámbito escolar.

En concordancia con la política nacional y los compromisos internacionales adquiridos por el Perú, exigimos que el Estado Peruano a través del Poder Judicial promueva el respeto y garantía de los derechos humanos. En este sentido, la Agenda 2030, suscrita por el Perú, promueve la igualdad de género (ODS 5) y la eliminación de toda forma de discriminación.

La misión del Ministerio de Educación es “garantizar derechos, asegurar servicios educativos de calidad y promover oportunidades a la población para que todas y todos puedan alcanzar su potencial y contribuir al desarrollo de manera descentralizada, democrática, transparente y en función a resultados desde enfoques de equidad e interculturalidad”.

EL KOMENTARIO
“Es obligación de los Estados implementar la educación sexual integral que fomente el desarrollo personal y logro del máximo potencial de las y los estudiantes y que además contribuya a evitar embarazos tempranos, infecciones de transmisión sexual (incluido el VIH), así como casos de abuso y violencia sexual, bullying y explotación sexual”, refirió Sofía Carrillo, Jefa de la Unidad de Abogacía y Comunicación del Instituto Peruano de Paternidad Responsable (INPPARES).

Foto: Internet




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